Chi sono
Dott. Alessio Pieri
Psicologo – Psicoterapeuta
Iscritto all’Ordine degli Psicologi della Regione Toscana con n. 5454
Indirizzo terapeutico: Terapia Centrata sul Cliente (TCC), trattamento del trauma con metodo EMDR, training autogeno.
Aree di intervento: ansia da prestazione, bassa autostima e sfiducia in se stessi, crescita e cambiamento della persona, difficoltà nella relazione genitori-figli, disturbi dell’umore.
Modalità terapeutiche: counselling lavorativo, psicoterapia individuale di coppia di gruppo, psicoterapia rogersiana, Terapia Centrata sul Cliente (TCC), training autogeno
La mia formazione, il lavoro fatto su me stesso e l’esperienza maturata in più di 10 anni di attività mi ha insegnato che la terapia ha un impatto significativo nella vita della persona; per questo, sento forte il dovere di prestare particolare attenzione ai fattori personali, sociali, organizzativi, finanziari e politici del mio cliente affinché egli possa sentirsi libero di esprimere genuinamente il proprio Sé.
Il Dott Alessio Pieri si è laureato inPsicologia Clinica e di Comunità presso la Facoltà di Psicologia di Firenze nell’anno 2007 con tesi dal titolo: “Il Fenomeno dell’ Hikikomori, Uno studio esplorativo”
Fobia Sociale e timidezza patologica; aspetti relativi alla problematicità di un ritiro sociale prolungato e possibili strategie di intervento; Psicologia Transculturale.”
Dal 2009 è iscritto nella Sezione A dell’Ordine degli Psicologi della Toscana al numero 5454 con il titolo professionale di Psicologo.
Nell’anno 2013 ha conseguito il diploma di specializzazione in Psicoterapia presso la Scuola I.A.C.P. di Roma, istituto fondato da Carl Rogers, Charles Devonshire e Alberto Zucconi e riconosciuto dal MIUR con decreto del 31.12.1993 ai sensi del della legge 56/89 art. 3 per l’esercizio dell’attività di psicoterapeuta. Durante tali anni di specializzazione ha acquisito competenze per la gestione del singolo, della coppia e del gruppo unendo ad una rigorosa impostazione teorico-applicativa nella Terapia Centrata sul Cliente e nell’Approccio Centrato sulla Persona, un’esperienza clinica capace di continuo aggiornamento, una sensibilità alle tematiche sociali ed istituzionali della disciplina ed una visione aperta e critica dal punto di vista epistemico.
Dal 2017 è vicepresidente dell’Associazione Era e si impegna attivamente nella promozione di azioni e comportamenti pro-sociali basati sull’empatia, la cooperazione, l’integrazione e sul rispetto della dignità e delle personalità altrui.
Ho una formazione nelle tecniche EMDR che utilizzo nella pratica clinica, metodo psicoterapico che facilita il trattamento di diverse psicopatologie e problemi tramite la desensibilizzazione e rielaborazione attraverso i movimenti oculari.
Nella pratica clinica di ogni giorno cerco di mettere a disposizione la mia professionalità nei confronti chi può averne bisogno per una crescita personale e per migliorare la propria capacità di comprendere se stesso e gli altri, per aumentare la sua capacità di comportarsi in maniera consapevole ed efficace.
Al di là della diagnosi e delle etichette (che non sono mai un punto di arrivo bensì al massimo un punto di partenza) cerco di aiutare il cliente ad essere più consapevole delle proprie idee, dei propri bisogni e desideri, delle proprie risorse e dei propri limiti, della realtà che lo circonda in modo che egli possa meglio auto-determinarsi, nel rispetto della sua individualità e soggettività. Se uso la parola “cliente” e non “paziente” è proprio perché nella mia formazione ho imparato che un percorso terapeutico non è efficace se la persona lo vive passivamente. Quello che viene tracciato in studio è il percorso che la persona stessa, attivamente, sceglie. E il mio ruolo è quello di accompagnarla mettendole a disposizione tutto il mio bagaglio emotivo e professionale.
Esperienze lavorative:
Dal 2008 mi sono occupato di molti progetti come Docente o come Collaboratore tra i quali:
Docente formatore per insegnanti e operatori scolastici del modulo “Imparare a gestire le piccole e grandi emergenze nella scuola dell’infanzia: focus sull’aspetto comportamentale e psicosociale”, il ruolo strategico della comunicazione nella prevenzione e gestione delle emergenze.
Docente formatore del modulo “R.S.P.P. e R.L.S. – Il sistema delle relazioni e della comunicazione e i rischi di natura psicosociale
Docente degli incontri “Genitori consapevoli” rivolto ai genitori dei bambini della scuola materna infantile; insegnamento di modalità efficaci di gestione delle situazioni problematiche con il bambino, progettazione di modalità di intervento.
Co-docente responsabile del progetto “Ricerca dei predittori per la dislessia” c/o Istituto San Benedetto di Siena
Partecipazione al progetto “Ricerca dei predittori per la dislessia” presso l’Istituto materno infantile S.Giovanni di Colle di Val d’Elsa
Prestazione volontaria di servizio come Psicologo interno c/o Università degli studi di Siena-Dipartimento di Scienze Neurologiche e del Comportamento
Collaborazione in équipe alla progettazione ed esecuzione di interventi volti al miglioramento della QoL nella disabilità e in ambito sociale – Laboratorio di Psicologia c/o istituto V. Colonna di Arezzo
Docente degli incontri “Genitori consapevoli” rivolto ai genitori dei bambini della scuola materna infantile; insegnamento di modalità efficaci di gestione delle situazioni problematiche con il bambino, progettazione di modalità di intervento presso l’Istituto materno infantile S.Giovanni di Colle di Val d’Elsa
Docente del corso di formazione per assistenti familiari private “L’ascolto efficace nella relazione con l’anziano” per il progetto “Un euro all’ora”; conduzione teorica e gestione dei gruppi, insegnamento di modalità efficaci di ascolto e risoluzione di problematiche, mediazione tra badanti e familiari, individuazione e sostegno dei punti di criticità
Docente del corso di formazione per farmacisti “Scenari critici di comunicazione in farmacia: il comportamento efficace verso il cliente”: conduzione e gestione dei gruppi, miglioramento delle qualità comunicative con l’utente, ascolto, stress e burn-out
Docente del progetto “Miglioramento continuo delle competenze comunicative”; indagine del clima organizzativo, conduzione e gestione di focus group, somministrazione test per la rilevazione dello stress lavoro-correlato, raccolta ed analisi dei dati, restituzione risultati, progettazione di interventi.
Supervisore dell’associazione METIDE. Progettazione, promozione ed esecuzione di interventi in ambito sociale, socio-sanitario e scolastico per il sostegno psicologico di singoli o gruppi; Gestione delle risorse umane ed economiche dell’associazione
Docente degli incontri rivolti ai genitori dei bambini della scuola materna infantile; insegnamento di modalità efficaci di gestione delle situazioni problematiche con il bambino, progettazione di modalità di intervento. Consulente del progetto “Ricerca dei predittori per la dislessia” c/o Istituto materno infantile
Docente collaboratore del modulo “Pedagogia Generale e Sociale” per i Corsi di Laurea Specialistici Scienze delle Professioni Sanitarie e Riabilitazione, Scienze delle Professioni Sanitarie e Tecniche Diagnostiche, Scienze delle Professioni Sanitarie e Prevenzione, Università degli Studi di Siena.
Attività professionale:
Attualmente esercito la libera professione di Psicologo e Psicoterapeuta in forma privata negli studi di Siena, di Torrita di Siena (SI) e Sinalunga (SI), attraverso colloqui di consulenza, sostegno e psicoterapia rivolti all’individuo, alla coppia, al gruppo, facendo riferimento alla metodologia dell’Approccio Centrato sulla Persona che permette al cliente di accrescere la propria autoconsapevolezza.
Sono docente formatore per la salute e la sicurezza sul lavoro nell’area relazioni/comunicazione.